補習學校初中_學會奉獻500字優(yōu)異范文5篇_初中補習_初中輔導
補習學校初中_學會奉獻500字優(yōu)異范文5篇_初中補習_初中輔導,學習必須善于總結。學完一章,要做個小結;學完一本書。要做個總結??偨Y很重要,不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完整的知識框架。生涯好比旅行,理想是旅行的蹊徑,失去了蹊徑,只好住手前進。下面是
學會奉獻500字(一)
當奉獻成為一種責任,成為一種義務。正如太陽用光澤揮灑于大地,一切生命因之茁壯生長;正如用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后,除了感動之外,更多的是歡欣。
以是,有人可以為了奉獻自己的一份實力而不惜支出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當他們決議用逃避來面臨掙扎于魔難中的弱者來說,轉瞬即逝的即是心里的訓斥。遠遠地遠望遙遠的人群,留下的只是一聲嘆息與一個伶仃的背影。
因此有了一位奉獻的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災區(qū)。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖,豈非說,這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻,所承接的是“父親”與“
然而,在這個天下上,不是所有的奉獻都讓人快樂。十五名大學生,為救兩名落水兒童,在那滔滔的長江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗爭的人,我為你自豪。可不幸照樣發(fā)生了,三名十九歲的大學生永遠地離我們而去了。這一幕,讓無數人潸然淚下。而我以為,他們的這種敢于奉獻的精神將會在更多人的身上獲得泛起,獲得更好的詮釋。
宴請兒童是奉獻,為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們,就更是奉獻,卻被大多人所忽略——天下怙恃。怙恃,是為
當奉獻成為一種責任,即是美德之樹開出的一朵迷人的花,可以扭轉乾坤,可以呼叫黎明,可以讓每一顆真誠的心獲得融會,成為一條最美最長的彩虹,漫延于整個天空。
學會奉獻500字(二)
在樹林里的一塊草地上,有一朵紫色的花,她的夜已經憔悴,花瓣也紛紛灑落。
花瓣一片片地飄落,紫色的花以為一陣凄涼,由于它知道,一到秋天,它將失去自己昔日的榮耀。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣嫵媚。它一直受到青草樹木的照護,默默地讓人鑒賞,一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。
現在,已是秋季,歲月已無情地糟蹋了它,失去那美妙的一切。望著雁兒往南飛,樹木枯黃,紫色的花垂下了頭,不由地哭泣起來。
這時,風帶著一群落葉途經,看到了悲痛的紫花,并寬慰它說:“別憂傷,你曾經優(yōu)美過,你曾經為別人帶來了美妙的時光,你應該喜悅才對啊!”聽了風的話,紫色的花仔細想了想:“是啊,我應該是無憾的!”
就這樣,紫色的花喜悅地投入到土壤的懷抱里,守候著明年春天的到來。
這個紫色花的告訴了我們:你的生命或許短暫的,或許是漫長的,只要你曾經奉獻過,那你這一生就沒有虛度。
學會奉獻500字(三)
遠遠望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣林林總總,五顏六色,五花八門,但它是每小我私人心里最閃亮的燈。雪白的身體,在火焰的敦促下,逐步的犧牲自己,直到生命竣事的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。
蠟燭是那么無私,在生涯中也無處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識厚實的書。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天就要評語文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時刻,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我喜悅極了,我不用為明天的考試而苦惱了!
在生涯中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂于助人,無私奉獻,在23年的人生旅途中,只想著一個信心:奉獻精神我精神的焦點是為人民服務。何等頑強的精神與信心!我們應該向雷鋒同志學習,在毛澤東的評語中還寫到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事。”在無私奉獻的精神中走向生命的終點。
蠟燭,簡樸的名字,簡樸的外貌,這里蘊含著不能思議的精神與品質;雷鋒,我們生擲中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無私奉獻的精神,走完不通俗的23年!
學會奉獻500字(四)
在嚴寒的冬天,應該沒有任何一小我私人愿意在早晨就起來做家務。然則,我卻在這個寒假發(fā)現了一小我私人,她會在嚴寒的冬天起那么早,也會做那些家務,那小我私人就是我的外婆。
好比:在天天不到6點的早晨,她就會用最快的速率穿上衣遵守二樓的樓梯上急遽地走到一樓的廚房里。一最先是找好食材做出香甜適口的飯菜。由于外婆急著做飯而沒有時間洗漱,以是洗漱的事情都是在這之后做的。
,中學生堅持統籌兼顧的原則,第一是不能偏科。有些中學生,或出于智能方面的原因,或出于個人的興趣,或出于對個別任課老師的偏見,而產生偏科現象,久而久之造成了某一應考學科的知識斷檔,成績特差。等到升學考試時,才發(fā)現自己陷于被動境地,悔之晚矣。,,學習必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。以是,最好制訂一個學習設計,嚴酷要求自已是否完成了學習設計??傊?,學習不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網是做不成大事的。,把這件事情做完后,再把飯快速地吃完,吃完飯后人人都在休息或是玩耍,可是只有外婆在用冷水洗著飯碗。用冷水洗完碗后,外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完,在炎天用冷水洗手是很涼爽的,可是在冬天洗手就與炎天恰恰相反了,那就是異常的冷。再說照樣兩次長時間在冰涼的水里洗器械。做完這兩件事情后,外婆的手應該已經異常冷了??墒亲鐾赀@兩件事后,外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。
就這樣外婆忙碌的一天就這樣竣事了,再一次迎來忙碌的第二天。
為了不讓自己的后裔、孫子、孫女受累,再苦再累的事情也會自己默默的完成。這種精神品質是值得我們學習的。
默默地為他人奉獻,這不只是外婆一小我私人擁有的精神品質,這種默默的為他人奉獻的品質是每一個作為母親的應有的精神品質。
學會奉獻500字(五)
漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的貌寢征象,對于欠好的行為舉行了刻薄的取笑?!都傥拿ぁ愤@幅漫畫就體現出了現代的“文盲”那些欠好的行為,現在真的文盲都已消逝,取而代之的是假文盲。
在一個嚴寒的早晨,只管寒風咆哮、寒風砭骨,但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站里,許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子,上面清清晰楚地寫著五個大字——“母子上車處”??矗驹谀缸由宪囂幍膮s是四個結實的男子,一小我私人身穿大風衣,說手插在口袋中,黝黑的皮鞋穿在腳上,額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”,目不轉睛,“閉目養(yǎng)神”,完全無視了站在一旁,穿得十分單薄,顯得那么無助、可憐的一對母子,那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視著那四位男子,眼神中充滿了哀怨,她嘆了口吻,心想:哎現在的人啊,都為了自己的利益,剝奪了別人的權力。
這時,母親懷中的嬰兒溘然哇哇大哭起來??蘼曇齺砹酥車S多人的關注,圍觀的人都對那四個男子指指點點,可那四個男子卻照樣閉著眼睛,一動不動,但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。
看到這幅漫畫后,我心想:在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?草坪上有一個寫著“請不要蹂躪草坪”的忠言牌,可依然有人會走進草坪玩耍,無視忠言牌。
記得俄國的屠格涅夫說過,“人需要有一顆犧牲自己的心?!?,簡直,我們應該學會奉獻。奉獻是一種逾越情緒的升華,它凌駕于一切情緒之上,只有明晰奉獻,才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。
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